A partir de la evidencia y los hallazgos enunciados en el Noveno Informe del Estado de la Educación 2023, la Defensoría de los Habitantes le solicitó al Ministerio de Educación Pública (MEP) información sobre el cumplimiento de acuerdos adoptados por el Consejo Superior de Educación, así como los avances en la ejecución de programas adoptados para que el Estado brinde un servicio educativo de calidad y particularmente se le garantice el derecho humano a la educación a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes que asisten a escuelas y colegios públicos.
Las consultas realizadas por la Defensoría están relacionadas con aspectos presentes y futuros como la inversión en educación y el presupuesto 2024, acciones para ampliar la cobertura del bilingüismo, educación técnica, infraestructura, ampliación de los centros educativos que imparten el currículum educativo completo, avances en el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (Educación de Calidad), entre otros.
Para la Defensoría de los Habitantes, muchos de los hallazgos enunciados en el último Informe del Estado de la Educación, coinciden con las denuncias que presentan las y los habitantes en el ente Defensor para que se garantice el derecho a la educación de calidad.
“Llegó el momento de actuar, por lo que será necesario que, con la participación de todos los sectores: la institucionalidad pública, universidades públicas y privadas, el sector privado, organizaciones del magisterio; padres de familia y estudiantes, logremos definir las acciones requeridas para contar con un sistema educativo robusto y que le garantice el derecho a la educación al más de un millón de estudiantes que diariamente van a las aulas”, indicó la Defensora de los Habitantes, Angie Cruickshank Lambert.
